Avevo in preparazione un altro argomento, ma visto che spesso mi fanno domande sulla balbuzie, ho deciso di anticipare alcune cose che riprenderò tra un po’ di tempo più in dettaglio. Vorrei parlarvi della cosiddetta balbuzie fisiologica.
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Il tuo bambino parla poco? piccolo decalogo per stabilizzare le nuove (poche) parole che gli senti dire
Capita molto spesso sentirmi dire dai genitori dei bambini che parlano poco: “A volte gli sento dire una parolina per 3-4 giorni, poi più! Sparita! Sembra regredire … e se gliela chiedo si gira dall’altra parte o s’innervosisce … ma come devo fare?!” Ecco un breve decalogo che nasce dal confronto quotidiano con le famiglie e che racchiude gli atteggiamenti più utili al bambino, ma anche al genitore stesso:
Il linguaggio del bambino 18-30 mesi. Cosa fare se il tuo bambino parla poco?
Tra i 18 mesi e i due anni e mezzo tutti i genitori iniziano ad aspettarsi che il proprio figlio parli o che sia interessato al linguaggio e che più o meno si faccia capire un po’ da tutti.
Non sempre questo succede o magari succede, ma con un po’ di fatica e “non come gli altri bambini”.
Stimolare il linguaggio con i giusti atteggiamenti: mamma e papà potete fare molto!
Come aiutare il vostro bambino ad esprimersi meglio? Perchè si rifiuta di ripetere?Perchè sembra così poco interessato al linguaggio? Come intervenire quando dice male una parola o se non lo capisco? Read more “Stimolare il linguaggio con i giusti atteggiamenti: mamma e papà potete fare molto!”
Ascoltare più che parlare: ecco perché è sbagliato chiedere di ripetere
Quante volte me lo sento dire dalle mamme: “insomma, non vuole ripetere” oppure “non ripete nemmeno le parole che sa dire bene” o ancora “parla poco, ma si rifiuta perfino di ripetere, mi devo preoccupare?”
Ecco partiamo da qui per districare quello che secondo me è un enorme fraintendimento, una convinzione deviata di noi adulti. Read more “Ascoltare più che parlare: ecco perché è sbagliato chiedere di ripetere”
Stimolare lo sviluppo del linguaggio: strategie utili. Eloquio lento, latenze e pause sono un buon modello comunicativo
Tutti noi quotidianamente stimoliamo il linguaggio dei nostri bimbi semplicemente parlando loro. Parlare tanto