Di solito Ā a questa vostra domanda rispondo quando siamo giĆ in una etĆ in cui ĆØ necessario rivolgersi ad un logopedista per una valutazione. Ogni tanto perĆ² mi capita di essere contattata da mamme che sono all’estremo opposto, che cominciano molto presto a preoccuparsi se il loro bimbo piccolo ancora non parla. Read more “Domanda del mese: ĆØ troppo presto per preoccuparmi se il mio bambino non parla?”
No, non ĆØ un errore, traduco: āAlfabeto fonetico, ecco come si scrive per fare un esame del linguaggio”.
Oggi vorrei parlarvi di cosa ĆØ lāalfabeto fonetico e a cosa serve. Da un poā di tempo, infatti, mi seguono colleghe logopediste, studentesse di logopedia e moltissime giovani ragazze che mi scrivono per sapere come fare per diventare logopedista (ne ho giĆ parlato qui).
Come anticipato nel post āIpercorrettismi, neologismi e segnaposto. Idee nuove per settembreā, comincia una nuova ārubricaā in cui risponderĆ² ad una domanda scelta tra le varie mail che mi inviate.
Cari tutti, eccoci di nuovo a parlare degli effetti positivi del leggere un libro insieme ai nostri piccoli. Vi ho giĆ raccontato qui di perchĆ© e come leggere ai bambini molti piccoli.
Ma se il bambino avesse anche un disturbo di linguaggio? Quale tipo di libro scegliere? Quali caratteristiche dovrebbe avere?Ā Read more “Leggere ai bambini con disturbo di linguaggio: i libri con le onomatopee”
Vi ho giĆ raccontato qui che valutazione del linguaggioĀ nel bambino piccolo puĆ² essere molto precoce e cominciare giĆ nel periodo dellaĀ lallazione (o babbling), quindi dai 6-7 mesi d’etĆ . Solitamente ĆØ piĆ¹ comune che una valutazione linguistica sia rivolta a bambini giĆ intorno ai 2 anni che mostrano le caratteristiche di Parlatore Tardivo.Ā
Read more “La valutazione del linguaggio nel bambino piccolo: cosa fa la logopedista?”
